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Livros
  • Inteligência, um conceito reformulado

    Autor: Howard Gardner
    Editora: Objetiva
    Ano de lançamento: 1999
    Edição atual: 1ª
    Número de páginas: 347
    ISBN: 857302321X

    Obs. Destaque para o capítulo "Inteligências múltiplas nas escolas"

    • INTELIGÊNCIA, UM CONCEITO REFORMULADO expõe, de forma provocadora, as variadas formas de criatividade, liderança e excelência moral, e especula sobre a relação entre inteligências múltiplas e o mercado de trabalho no futuro.










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  • Inteligência Emocional

    Autor: Daniel Goleman
    Editora: Objetiva
    Ano de lançamento: 1996
    Número de páginas: 372
    ISBN: 8573020806

    Obs. Destaque para os capítulos 1 "Para que servem as emoções" e 3 "Quando o inteligente é idiota"

    • Utilizando inovadoras pesquisas cerebrais e comportamentais, Goleman, PhD pela Universidade de Harvard, mostra porque pessoas de QI alto fracassam e outras, cujo quociente é mais modesto, apresentam uma trajetória de vida de sucesso. O livro de Goleman ainda derruba um outro tabu: o mito de que a inteligência seria determinada pela genética. Para o cientista, a inteligência está ligada à forma como negociamos as nossas emoções. A inteligência emocional seria esta capacidade de autoconsciência, controle de impulsos, persistência, empatia e habilidade social.





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  • O Cérebro Nosso de Cada Dia
    Descobertas da Neurociência Sobre a Vida Cotidiana

    Autor: Suzana Herculano-Houzel
    Editora: Vieira & Lent
    Ano de lançamento: 2002
    Edição atual: 2ª
    Número de páginas: 206
    ISBN: 8588782014

    • Os 47 ensaios que compõem este livro apresentam, em linguaguem simples e bem-humorada, descobertas recentes da pesquisa sobre o cérebro relacionadas ao cotidiano de todos nós. O livro espera despertar no leitor a curiosidade e a vontade de entender como o cérebro faz de nós o que somos e o que fazemos no dia-a-dia.




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  • Vygotsky

    Autor: Marta Kohl de Oliveira
    Editora: Scipione
    Ano de lançamento: 1993
    Edição atual: 4ª
    Número de páginas: 111
    ISBN: 8526219367

    Obs. Destaque para o capítulo "A base biológica do funcionamento psicológico: a neuropsicologia de Luria"

    • Apresenta um síntese das idéias de Lev Vygotsky, situando o autor russo em seu contexto histórico e apresentando os principais conceitos de sua vasta e complexa obra. O objetivo teórico de Vygotsky levou a uma abordagem qualitativa, interdisciplinar e orientada para os processos de desenvolvimento do ser humano, capaz de manter o interesse ainda hoje. Trata-se da tentativa de reunir, em um modelo explicativo, tanto os mecanismos cerebrais subjacentes ao funcionamento psicológico como o desenvolvimento do indivíduo e da espécie humana, ao longo de um processo sócio-histórico. Enfatiza a importância da cultura e da linguagem na constituição do ser humano, e comenta algumas convergências e divergências entre Vygotsky e Piaget.




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  • Alfabetização Emocional

    Autor: Celso Antunes
    Editora: Vozes
    Ano de lançamento: 2001
    Edição atual: 9ª
    Número de páginas: 109
    ISBN: 8532621708

    • Este livro apresenta aos educadores uma proposta aberta e interativa, sobretudo aos que acreditam que o aprendizado está mudando e que o ser humano demonstra potencial para desenvolver múltiplas inteligências. O autor, com sua larga experiência na direção e orientação educacional, expõe de forma transparente e didática que a educação da emoção é possível. Respaldando-se nas pesquisas de Gardner e Goleman sobre os novos conceitos de inteligência, esta obra propõe um currículo, estratégias e meios de avaliação da Alfabetização Emocional, incorporando-se aos princípios e fins de nossa escola, para uma nova educação.







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  • Cem Bilhões de Neurônios

    Autor: Roberto Lent
    Editora: Atheneu
    Ano de lançamento: 2004
    Edição atual: 1ª
    Número de páginas: 698
    ISBN: 857379383X

    • Um dos primeiros livros sobre neurociência integrado, publicado no Brasil. Faz um apanhado de todos os aspectos do tema. Dividido em cinco partes, aborda a neurociência celular, sensorial, dos movimentos, dos estados corporais e das funções mentais.









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  • Estruturas da Mente
    A Teoria das Inteligências Múltiplas

    Autor: Howard Gardner
    Editora: Artmed Editora
    Ano de lançamento: 1994
    Edição atual: 1ª
    Número de páginas: 340
    ISBN: 8573073462

    • Juntando elementos teóricos da neurologia, da psicologia cognítiva, do estudo de superdotados e de crianças diferentes, o autor examina as implicações educacionais de suas concepções teóricas, contrapondo-as com outras orientações.















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